こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】 です。 ▼英語は順番が9割！ 英語ができない原因は「やり方」より順番のミスかも。 英語はこの順番で伸びる
こんにちは！ 福岡県春日市にある、春日東中専門塾 春日東ゼミナール塾長の山野です！ 新学年に向けて、これから塾を探される方も 多いのではないでしょうか？ 春日東ゼミが実際にどんな授業をしているのか、 ちょっとのぞき見してみましょう。 今日のぞき見するのはこの授業。 この授業はたまたま中2だけですが、 違う学年が同じブースになることもあります。 生徒たちは便宜上、上から Aくん Bさん Cくん Dさん とさせていただきます。 19:55 授業が始まりました。 まずはBさんとDさんに単語テストを渡します。 2人がテストを解いているあいだに、 AくんとCくんの宿題をチェックします。 2人ともOKだったので、今回進めるページを指示。 Aくんは「ここ出来ます！」という感じだったので、 出来るところまで解いてもらいます。 Cくんは「学校で習った気もするけどよく分からない」 とのことなので、導入部分を説明してから解いてもらいました。 そうこうしている間に英語2人のテストが終わりました。 BさんとDさんの宿題チェック、ページの指示に入ります。 2人とも英語が苦手なので、説明してからのスタートです。 20:10 BさんとDさん、部活で嫌なことがあったそうで、 その内容を教えてくれています。 Aくんは「分かる～」と同調しています。 Cくんは黙々と解いていますが、少し手が止まっています。 難しい問題ですが、もう少し考えればいけそうです。 20:15 Cくん、思いつかなさそうなのでヒントをあげます。 解法が分かったようです！ Aくんも分からない問題に出くわしていたので、 同じくヒントをあげました。なんとか証明が書けそうです。 20:20 BさんとDさん、2人とも1ページ解き終わりました！ 途中途中で小さな確認の質問はありましたが、Bさんは全問正解！ 褒めちぎったあと、次の類題のページに行ってもらいます。 Dさんは少し分からないところがあったとのこと。 解説してから次のページへ行きます。 20:25 Aくん、さっきヒントをあげた問題も含め、証明の答え合わせです。 本人は丸にしていましたが、日本語が少しおかしいところがあったので 修正させました。でもそのほかは完璧！ こちらも褒めてから、類題は宿題にして、次の問題に行きます。 Cくんも答え合わせへ。 まだ全文を書くのは難しいので、証明の穴埋め問題を宿題にします。 証明を始めた当初よりは、だいぶ出来るようになってきました！ 20:30 たわいもない雑談タイムが始まりました。 ここで本当にどうでもいい話をすることもありますが、 今回は高校受験についてでした。 専願・併願の違いから高校生になったらやりたいことまで 幅広く話しました！ 20:40 宿題を決めていきます。 AくんとCくんの数学ペアは、類題を宿題にしました。 BさんとDさんは、類題を解いているなかで 特にミスが多かった大問を宿題にしました。 今進めているページがキリの良いところまで終わったら、 この授業は終わりです！おつかれさまでした こんな感じで授業が進んでいきます！ 基本的には予習をするのですが、 上記のとおり生徒の理解度によって 進み具合やヒントの出し方まで変えています
佐井寺小、東佐井寺小 佐井寺中専門の個別指導塾！ 佐井寺ゼミナールです！ いよいよ明日は大阪府私立高校入試ですね。 受験生の皆さん、心の準備はばっちりでしょうか？ ８月に部活を引退し、そこから約５か月本当にお疲れさまでした！ その努力の成果が明日試されます。 ここまでくれば最後はどれだけ勉強したかよりもメンタルです。 明日は人生の中でもトップクラスに緊張すると思います。 緊張は悪いことではありません。ただ過度な緊張は実力を出し切れない原因にもなります。 これまでの自分の努力を信じ、目の前のテストのみに集中してください！ 不安なのは周りも同じです、自分だけではありません。 佐井寺ゼミナールは明日受験するすべての受験生を応援しております！ 受験生の皆さん、頑張ってください！！！
山田市にある山田中学校専門塾、山田ゼミナール室長の松本です！ 私立入試前日を迎えました。教室の空気も、生徒たちの表情も、ここ数日で明らかに変わってきています。緊張していない生徒はいません。ただ、その緊張の質はさまざまです。不安に飲み込まれそうになっている生徒もいれば、静かに気持ちを整えている生徒もいます。この違いは、才能ではなく、ここまでの準備の差です。 前日になってやるべきことは、もう決まっています。新しい問題に挑むことでも、知識を詰め込むことでもありません。これまでやってきたことを、きちんと「出せる状態」に整えることです。私は生徒たちに、「今日は伸ばす日じゃない。整える日だよ」と伝えています。ここで無理をすると、集中力も判断力も落ちてしまいます。 私立入試は、公立入試以上に「段取り」が結果に影響します。時間配分、問題の取捨選択、緊張した状態での判断力。これは一夜漬けでは身につきません。だからこそ、日々の受験対策の中で、問題演習だけでなく、解き方・考え方・捨て方まで含めて指導してきました。前日のこの落ち着きは、その積み重ねの結果だと感じています。 中には、「もうやることがない」と感じて不安になる生徒もいます。しかし、それは準備が足りないサインではありません。やるべきことをやってきたからこそ生まれる感覚です。ここまで来たら、あとは自分を信じるしかありません。 入試は、特別なことが起きる場ではありません。これまでの延長線上にある一日です。いつも通り起き、いつも通り会場に向かい、いつも通り問題に向き合う。それが一番強い戦い方です。 明日、全員が持っている力を、余すことなく発揮できるように。私も最後まで、静かに見守り、支えていきます。 最後までお読みいただき、ありがとうございました。
こんにちは！ 守山市にある1中学専門塾の守山南ゼミナール室長の高垣です。 2月2日・3日に、滋賀県の私立高校入試が行われ、 受験生たちも私立受験が一段落し、 少し落ち着いた空気が流れる時期になりました。 ですが、公立受験に向けての「本当の勝負」は、ここから始まります。 そこで今回は、 私立受験が終わった“今”だからこそ、特に大切にしてほしいことを 三つお伝えします。 ① 結果に一喜一憂しすぎない！ 私立受験の結果は、良くも悪くも心を大きく揺らします。 合格すれば気が緩み、不合格だと自信を失いがちです。 しかし、あくまで私立の結果は私立の結果。 公立受験の合否には、直接関係ありません。 大切なのは、 その結果をどう受け止め、次にどう動くか。 ここで感情に振り回されず、気持ちを切り替えて勉強を続けられるかどうかが、 公立受験の結果の差につながっていきます。 ② 私立と公立は“別の試験”！ 私立と公立は、出題傾向も問題の考え方も大きく異なります。 私立でうまくいった勉強法が、そのまま公立で通用するとは限りません。 逆に言えば、 私立で思うような結果が出なかったとしても、 今から公立向けの対策を正しく行えば、結果は十分に変えられるということです。 私立はすでに過去の話。 切り替えて、公立で点を取るための勉強に集中していきましょう。 ③ 「もう十分やった」と思わない！ 「ここまで頑張ったから、もう大丈夫っしょ！」 私立受験を終えた生徒ほど、そう思いがちです。 ですが実際には、 ここからの数週間で合否ラインは大きく動きます。 最後まで伸びる生徒に共通しているのは、 「まだ伸ばせる」「まだできることがある」と考え続けていることです。 勉強量だけでなく、 解き直しの質、苦手への向き合い方、テスト時の集中力など、 見直せる点はまだ必ずあります。 この終盤に 「過去最高に質のいい勉強ができた」 と自信を持てる状態を目指しましょう。 私立受験が終わった今は、 気持ちを切り替えられるかどうかが一番の分かれ道です。 結果に振り回されず、 試験の違いを理解し、 「まだ伸ばせる」と信じて行動する。 この積み重ねが、公立受験当日の自信につながっていきます。 残り数週間、最後まで一緒に駆け抜けましょう！
こんにちは！ 高槻市にある1中学専門塾、高槻第6ゼミナール室長の平野です！ 明日はいよいよ私立高校入試。 中3生のみなさんは 緊張や焦り、ドキドキ、不安… いろいろな感情があると思います。 本当に今まで頑張ってきたなら大丈夫！！ もちろん「大丈夫かな…」と不安になる気持ちがあって当然です。 不安になったときは今まで取り組んだ教材・ノートを見返して 「これだけやったから大丈夫」と自分に言い聞かせてください。 今日やるべきことは３つ ・今まで習ったことの復習 ・自信をつけること(上の話も参考に) ・入試当日の準備をして早く寝ること ６ゼミスタッフ一同、皆さんが今までの力を発揮できるよう応援しています
保護者の方から、 「丸つけのとき、どこまで見ればいいですか？」 というご質問をよくいただきます。 一生懸命見てあげたい気持ちがある一方で、 教えすぎてしまわないか不安になりますよね。 結論としては、 答えを教える必要はありません。 大切なのは、 ・丸つけをきちんとしているか ・間違えた問題を放置していないか を確認することです。 「どうしてそう思ったの？」 「どこで迷った？」 と問いかけることで、 子どもは自分の考えを整理し始めます。 考える時間を大切にすることが、 学力の土台になります。
こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです。 豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 室長の伊豆です。 最近、生徒のみんなと話していると、 「家だと５分でスマホ触っちゃう」 「テスト勉強しなきゃいけないのに、すぐ眠くなる……」 なんて声をよく耳にします。 これ、実は「やる気」がないわけじゃないんです。 ただ、「勉強を続けるための体力（勉強体力）」が、まだ眠っているだけなんです！ 勉強体力とは？！ 「体力」というと運動のイメージが強いですが、勉強にも体力は必要です。 難しい問題を考え続けたり、 机にじっと座っていたりするのって、 実はものすごくエネルギーを使うんですよね。 部活でいきなり試合に出るのが難しいように、 勉強もまずは「集中し続ける力」という土台を作ることが、 成績アップへの一番の近道なんです。 「一人じゃないから」頑張れる！ でも、一人で部屋にこもって 「体力をつけるぞ！」と筋トレ（勉強）するのは、大人でもなかなか難しいもの。 だからこそ、私たちの塾は「第二の家」のような場所でありたいと思っています。 • 「あと１問だけ、一緒に解いてみようか」という先生の声かけ • 周りの友達が頑張っている姿が見える安心感 • わからない時に「わからない！」とすぐ言える雰囲気 そんな環境の中で、 無理なく少しずつ「机に向かう時間」を伸ばしていけるのが、 私たちの個別指導のいいところです。 先生たちと一緒に「小さな成功」を積み重ねよう １４ゼミでは、いきなり高い壁を乗り越えろ！なんて言いません。 １. まずは１５分だけ、目の前のワークに集中してみる。 ２. できたら先生と一緒に「おっ、できたね！」と喜ぶ。 ３. 次は２０分に挑戦してみる。 こういった積み重ねで、いつの間にか 「５０分の授業があっという間だった！」 と言ってくれるようになる生徒さんがたくさんいます。 「自分は集中力がないから……」なんて思わなくて大丈夫です！ 先生たちがしっかり伴走します！ぜひ、一度見に来てください！ 勉強の話はもちろん、学校のこと、部活のこと、最近ハマっていること……。 まずはリラックスしてお話しすることから始めませんか？ 「勉強しなきゃいけないのは分かってるけど、体が動かない……」 そんな時は、ぜひ教室を覗いてみてください。私たちが温かくお迎えします！ 自分らしい勉強のペースを一緒に見つけていきましょう。 いかがでしたでしょうか。 １４ゼミでは、 単に勉強の中身だけでなく、 こうした勉強に繋がるあらゆることを生徒たちに情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。
こんにちは！ 茨木市の西陵中学専門の個別指導塾 西陵ゼミナールです！ １月末から２月上旬は塾生の保護者様との懇談期間でした。 保護者懇談をするたびに、お母様やお父様のためにも 大切なお子様を塾に預けていただいたからには 何とかしたいという気持ちが強まります。 西陵ゼミナールでは３月から新学年としてスタートします。 懇談では現状の課題やそれに対する対策、これからの目標を保護者様と共有しました。 塾長、お子様、保護者様で一丸となりこの一年間を走り抜けられるようにします。 限られた時間の中での懇談でしたが、 話し足りなかったことや、聞けなかったことがあっても大丈夫です。 西陵ゼミナールは地域密着型の塾で 生徒一人ひとりに寄り添った指導がモットーなので、 いつでもお気軽にご相談ください。 また新学年から通塾をお考えになられる方も多いですが、 塾選びは慎重に、よく比較検討した上で決めていただければと思います。 いろんな塾があって、どこの塾がうちの子に合うのか分からない・・・ とお困りの保護者様、西陵ゼミナールは地域密着型の塾ですので 地域の塾のことについても精通しております。お気軽にご相談ください。
こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。 ・社会は暗記だけじゃない！ 「覚えているのに点が取れない…」 そんな人は要注意！ 今の社会テストは ✔理解 ✔考察 ✔資料読み取り が必要な科目です。 ・STEP１）教科書を読み込む まずは教科書が最強！ 歴史：流れ・因果関係 地理：地図やデータ 公民：仕組みと理由 →「なぜ？」を意識して読むと記憶に残りやすい！ ・STEP２）ノートは整理が命 社会は情報量が多い！ →図・表・フローチャートで整理しよう。 ※関連づけると覚えやすい！ ・STEP３）問題演習が得点のカギ 「解いて→直す」が超重要！ おすすめ3周法 1．まず解く 2．解説確認 3．解き直し これだけで定期テストの点は変わる！ 「社会は伸びる科目です！」 暗記だけではなく ✔理解する ✔つながりを考える ✔問題で使う これを意識すれば社会は得点源になる！ 勉強法を変えて「社会得意」を目指そう！
