瀬田北中学校、瀬田北小学校、瀬田東小学校専門の 大津市にある瀬田北ゼミナール室長の前川です。   瀬田北ゼミナールは、 大津市にある＜瀬田北中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。   今回は、勉強をしていくうえで大切な、「間違いとの向き合い方」についてお話しします。   皆さんは、問題を間違えたとき、どう思いますか？ 「自信をなくす」 「恥ずかしい」 「勉強が嫌になる」   など、ネガティブな感想が出てくると思います。   だからこそ、間違える前に先生に聞いたり、答えを見て写したりする子も出てきます。 実際、昔の私もそうでした。赤だらけのノートを見ると、やる気をなくしていました。   ですが、今だからこそ言えることがあります。   それは、「間違い＝伸びしろ」ということです。   間違えた問題というのは、目を逸らしてスルーするべきものではありません。   これから乗り越えるべき壁です。その壁を乗り越えなければ成長することなどありません。   そして逆にいえば、その問題を間違えた原因を解明して、できるようにすれば、大きな達成感とともに、自身を成長させることができます。 なぜ自分は間違えたのか。例題を見たり答えを見たり、計算ミスがあるか確認したり。そうして分析することで、解き方を理解すると同時に自身の考える力を伸ばすことができます。 もちろん、それでもわからない時は塾の先生に聞いてみてください。ですが、最初に自分で考える時間は必ず設けてください。ただただやり方を聞いただけでは、自分の頭には残りにくいですから。 自分で考えることで、しっかり自身の記憶に刻み込むのです。   間違えることは恥ずかしいことじゃありません。「聞かぬは一生の恥」というように   むしろ、それを克服することなくスルーして何度も同じような問題で間違えることの方が恥ずかしいです。 少しずつでも、間違えた問題はどんどんできるようにしていって、自分自身を成長させていきましょう！     瀬田北ゼミでは、 単に勉強の中身以外にも様々な情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

こんにちは！ 原中央ゼミナールです。   ブログのタイトルですが、 とある古文の一文です。 みなさんも暗唱した記憶はあると思います…！ そう、「枕草子」の秋の部分です。 有名なのは「春はあけぼの～」から始まる部分かと思いますが、 塾長は秋の部分が大好きです。 夕日ってとてもきれいですし、 これをバックに鳥が飛ぶフォルムがとても大好きです。 昔、島根県の宍道湖で見た夕日が忘れられません。   話を戻しまして… 「古文、苦手！」という生徒をよく見かけます 正直、塾長もそんなに得意ではありませんでした。 中学生の時に、竹取物語・枕草子・平家物語を暗唱したことが 記憶に残っています （ちなみに憲法前文も…） その時に国語の先生に言われたのが、 古文は声に出せばなんとなくわかる、 そしてその歴史的背景を知っておけば さらに読みやすいと。   高校生の時に「吾妻鏡」の静御前の話を読んだとき、 中学の時に先生が言っていたことが分かりました。 塾長は鎌倉～室町時代が好きなのですが、 その歴史的背景を知っていたからこそ 古文でしたが、まるで現代文のようにすらすら読めました。   これが正しい勉強法だ！というわけではありませんが、 もし悩んでいる人がいたら実践してみてください 古文、歴史の勉強にもなります

こんにちは、栗東西ゼミナールの山田です。 今回は、勉強をしていくうえで大切な、「間違いとの向き合い方」についてお話しします。   皆さんは、問題を間違えたとき、どう思いますか？ 「自信をなくす」「恥ずかしい」「勉強が嫌になる」 など、ネガティブな感想が出てくると思います。 だからこそ、間違える前に先生に聞いたり、答えを見て写したりする子も出てきます。 実際、昔の私もそうでした。赤だらけのノートを見ると、やる気をなくしていました。 ですが、今だからこそ言えることがあります。 それは、「間違い＝伸びしろ」ということです。 間違えた問題というのは、目を逸らしてスルーするべきものではありません。 これから乗り越えるべき壁です。その壁を乗り越えなければ成長することなどありません。 そして逆にいえば、その問題を間違えた原因を解明して、できるようにすれば、大きな達成感とともに、自身を成長させることができます。 なぜ自分は間違えたのか。例題を見たり答えを見たり、計算ミスがあるか確認したり。そうして分析することで、解き方を理解すると同時に自身の考える力を伸ばすことができます。 もちろん、それでもわからない時は塾の先生に聞いてみてください。 ですが、最初に自分で考える時間は必ず設けてください。ただただやり方を聞いただけでは、自分の頭には残りにくいですから。 自分で考えることで、しっかり自身の記憶に刻み込むのです。   間違えることは恥ずかしいことじゃありません。むしろそれを克服することなくスルーして何度も同じような問題で間違えることの方が恥ずかしいです。 少しずつでも、間違えた問題はどんどんできるようにしていって、自分自身を成長させていきましょう！

こんにちは！ 豊中１４ゼミナールです。   豊中１４ゼミナールは、 豊中市にある＜豊中１４中学校を専門＞に扱う個別指導の塾です。 塾長の伊豆です。   今回は、 生徒が実施している（そして多くの保護者の方々が望んでいるであろう） 「自習」についてお話しさせて頂きます。   ＜自習をしている＝成績が良くなる＞というわけではない！ よくある考え方の一つに、「自習をすれば成績が伸びる」といった考え方があります。 しかし、自習をしたからと言って必ずしも成績が伸びるわけではありません。 （※自習そのものを否定しているわけではありません。） 自習によって得られる成果は様々ですが、自習をしても成績が上がらない場合はどこかに問題があります。 今回は、その一例をご紹介します。   「自習」をしているとき、お子さんは下記の状態には該当しませんか？ １．時間を気にしない（スピードが遅い） ２．持続力が無い（継続性がない） ３．得意(好き)な教科・単元ばかりに時間を掛けて勉強する ４．理解したかどうかの確認作業をしない   同じ時間だけ自習をしていたとしても、 自習の仕方ひとつで、得られる成果は劇的に変化します。   かといって、 普通の中学生がきちんと成果の出る「自習」をするのは＜至難の業＞です。 なので、自習になった途端に、勉強の「レベル」と「質」は格段に低下します。   だからこそ、 １４ゼミでは、授業を通して勉強の「レベル」と「質」を上げ、 定期テストや入試に向けて、取り組むべき課題を提示しています。   同じ時間、同じ内容の「自習」をしていても、 適切に知識を用いて、的確な学習をしているだけで圧倒的に成績は上がります。     １４ゼミでは、 単に勉強の中身だけでなく、 こうした勉強に繋がるあらゆることを生徒たちに情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

こんにちは！ 西宮市にある、1中学専門塾の鳴尾ゼミナールです。   鳴尾ゼミナールでは、11/2(日)・11/8(土)に2学期期末テストに向けて 『テスト対策勉強会』を実施しました 勉強会の内容は毎回少しずつ変わりますが、 今回は本番を意識して、以下の2つを中心に行いました。 ⸻ ① 過去問やプリントを使った演習 実際の問題に近い形で演習を行うことで、 本番の難易度を体感しながら、苦手分野をしっかり確認できます。 ② 英・理・社の重要単語暗記テスト 「覚えているつもり」でも、 テストになると意外と漢字を間違えたり、うろ覚えだったりするもの。 このタイミングで一つひとつ確実に覚え直し、 本番で100%の力を発揮できるように確認しました。 ⸻ 鳴尾ゼミでは、定期テスト前にこのような勉強会を必ず実施し、 生徒一人ひとりが自信を持って本番に臨めるようにサポートしています。 いよいよテスト本番！ これまでの努力を信じて、全力で頑張りましょう ――――――――――――――――――――――――――――――― ★1中学専門塾キャンペーン実施中★ ①通常授業料1か月分、無料！！ ②22,000円の入塾金無料！！ ③年間教材費無料！！ ④冬期講習4コマ分、無料！！ ⑤さらに友達と一緒に入塾で…！？授業料もう１ヶ月分無料！！ ※11/22(土)までに入塾された方の特典です！今すごくお得なのでお申し込みはお早めに！

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     ▼物体の状態／気体と液体 ・密度［g/cm3］=（物質の質量［g］）/（物質の体積［cm3］） ・濃度［%］=（溶質の質量［g］）/（溶液の質量［g］）×100 ・湿度［%］=空気1m3中に含まれている水蒸気量［g/m3］/その気温での飽和水蒸気量［g/m3］×100     ▼電流 電圧［V］=抵抗［Ω］×電流［A］ 電流［A］=電圧［V］÷抵抗［Ω］ 抵抗［Ω］=電圧［V］÷電流［A］ ※図の位置関係で丸暗記！！   →直列/並列回路の考え方 回路を水路、電流を流れる水の量、電圧を水路の高さとして、イメージで理解しましょう。     ▼力・圧力・エネルギー 圧力［N/m2（Pa）］=（面を垂直に押す力［N］）/（力がはたらく面積［m2］） ・圧力：単位面積あたりに垂直にかかる力 ・浮力：水中にある物体が受ける上向きの力 ・仕事：加えた力×移動距離     公式は「理屈」+「イメージ」で覚えよう！！    

こんにちは。 南海高野線「白鷺（しらさぎ）駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。       ▼読解力＝“話を読む力”とは？ ・読解力は単なる文章理解ではなく「人の気持ちや意図を読み取る力」 ・国語が苦手な原因は「本文の根拠に基づかない読解」 ・文章を“線で読む”意識が大切   ▼小説問題のしくみ & 心情読解のコツ ・小説問題の5つのパターン：心情、理由、表現、構成、主題 ・設問文から出題者の意図を読み取る ・心情は“点”ではなく“線”で読む ・行動、セリフ、描写から気持ちを読み取る   ▼表現技法・言葉づかいに注目！ ・比喩、擬人法、反復などの表現技法で感情や場面を強調 ・言葉の変化から登場人物の気持ちや物語のテーマを読み取る ・作者の意図を想像しながら読むと理解が深まる   ▼記述問題で差をつける ・根拠を本文から抜き出して書く ・「結論→理由→根拠」の順で整理すると書きやすい ・字数制限のある問題は不要語を削って要点だけを残す   ★毎日の練習で読む力を育てよう！ ・音読で文のリズムをつかむ ・要約練習で考える力を育てる ・読書を楽しむことで語彙力と表現力が伸びる ・少しずつ積み重ねれば読解力は確実に伸びる    

こんにちは。 JR阪和線「堺市駅」が最寄駅。堺市駅前東商店街の端っこで個別指導塾やっています。 　個別学習指導イマナビ【堺長尾教室】　です。     イマナビは個別指導ですが、 基本的なカリキュラムは学校の進度に合わせています。   塾で予習→学校で授業→塾で復習 この流れにすることで、短期間で同じ内容を3回学習でき、 しっかりと理解・定着させることを目指しています。     もちろん、得意・苦手に合わせてかける時間配分を変更したり、 先に前学年からつながっている単元を復習したりと 個別に最適化するための修正を行ないます。   得意にも苦手にもしっかりチャレンジできるように 学習の進め方を工夫しています！！     2学期はどの学年も内容が難しくなっています。 しっかりと準備して内容理解を深めましょう！！     ここをがんばることで苦手を残さない！！ ひとつずつ積み重ねてレベルアップしていきましょうね。  

こんにちは。 西宮市の瓦木中学校専門塾、瓦木ゼミナールです！   テスト２日前になりました！ 本日も瓦木ゼミナールではテスト前の勉強会を実施しております。   昼の14時から夜の22時まで皆さんしっかり頑張ってくれています。   この仕事をしていると、とても分かりやすいのですが、成績が伸びない理由圧倒的No.1は勉強量の不足です。 保護者様には料理で例えると頷かれるのですが、週に１回しか包丁を持たない人が毎日２、３回台所に立つ人に向かって「あの人のように、おいしい肉じゃがが作れないんですよ～、手先が不器用なんですかね～」と言っていたら、いやいや、となりますよね。 私から見ると、ほとんどの生徒さんはそのように映っています。最低限の課題・提出物しかこなしていない生徒さんが、毎朝５時から勉強している生徒さんに対して「頭良くていいな～」と言っているのを見ると、ついツッコんでしまいます。   もう一つ気をつけなければならないのは、本当に勉強をしているのかも考えなければいけません。 同じ１時間勉強するのでも、真に勉強ができている生徒さんもいれば、きれいなまとめノートを作ることに１時間を費やしている生徒さん、ただ座っているだけで頭の中では別のことを考えている生徒さん、と千差万別です。   つまり、勉強は量×質どちらも欠かすことは出来ません。 結論だけ見ると当たり前のようですが、この当たり前を深いレベルまで理解できている人はマイノリティだと思います。   質を上げるためには量をこなさなければなりません。 料理をこなせばこなすほど、より短時間でより美味しい料理が作れるようになりますよね。 何でもコツをつかむには数をこなすのが大前提です。   とはいっても家だと気持ちがついてこない…。 という生徒さんに向けて、瓦木ゼミナールではテスト前にしっかり勉強会を開いています。 ８時間の長丁場でも、周りの目があると案外みなさんいけるものですよ。   ぜひ一緒に頑張りましょう！

冬に向けた準備が 　　来年度の生活を大きく変える！ 　　今から始める“冬前学習” こんにちは、 伊丹市にある、 １中学専門塾の伊丹北ゼミナールの田仲です。 秋も深まり、朝晩の冷え込みに 冬の気配を感じる季節になりましたね。 この11月は、来年度の生活を変える大きなチャンス！ 「今、何をすべきか」を明確にしておくことが、 冬以降の伸びにつながります。 1．苦手の洗い出しと基礎固め 11月は、これまでの学習内容を総復習する絶好のチャンスです。 特に数学や英語は、 1学期の内容が土台になっているため、 基礎の抜け漏れをチェックしましょう。 塾では、定期テストや模試の結果をもとに 「どこを復習すべきか」を明確にし、 効率よく苦手を克服できるようサポートしています。   2．冬期講習を “スタートダッシュ”に使う 冬休みは短期間で集中して伸ばせる貴重な時期です。 「冬期講習」は、ただ勉強量を増やす場ではなく、 “次のステップへ進むための準備期間”と考えましょう。 当塾では、一人ひとりの目標や 学習状況に合わせた個別カリキュラムを作成。 短期間で成果を実感できるよう、計画的な学習を行っています。   3．生活リズムを整えて、 　　　　集中力を保つ 寒くなると体調を崩しやすくなります。 夜更かしを避け、 睡眠時間をしっかり確保することが 学習効率アップの近道です。 「勉強」「休息」「食事」のバランスを意識しながら、 安定したリズムで毎日を過ごしましょう。   お知らせ お子さまの学習について、 「どうやって勉強すればいいのか分からない」 「頑張っているのに成績がなかなか伸びない」 そんなお悩みを抱えている方も多いのではないでしょうか。 伊丹北ゼミナールでは、そうしたご相談だけでも承っております。 勉強方法のご相談や、家庭学習のサポートの仕方など、 少しでもお力になれるようお話をお伺いしています。 どんな小さなことでも大丈夫です。 ぜひお気軽にご連絡ください。