伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！ 私が今まで見てきた中３たちの中で 男女ともに同学年同士でとても仲の良い 世代がいくつかあります。 私が塾長になってから４年目の中３たち（４期生と呼んでます）は大学生になった今でも私と一緒に食事に行くほど仲が良いです。 そして今も講師として働いてくれている生徒もおります。 先日その講師（４期生の教え子）と食事をしながら、もうすぐで就職活動が始まる話をしながら、一社会人として学生にアドバイスを送りました。 塾講師でありながら、彼らの人生の節目に立ち会うことができ、とても嬉しく思います。 次は生徒の結婚式に呼ばれることが目標です。笑 生徒たちに恩師と言われるような存在になりたいと思います。

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！ あと１週間で夏期講習が終わります。 約１か月でしたが、あっという間でした。 生徒たちといろんな話をして さらに仲を深めることが出来たのが 個人的に良かったです。   私が伊丹南ゼミナールに異動して来て ５か月が経ちました。 慣れてきた部分もありますが、 まだまだ精進していかないといけません。   生徒、保護者様、地域の方々に 認められる塾であるためにも 自分の弱さと向き合い、 生徒たちをしっかり引っ張っていきます！

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！ タイトル、物凄く矛盾してますよね。笑 でもあるんです。楽しい地獄は。 仲間と一緒なら地獄すら楽しめるんです！！ ということで、８/９（土）と１０（日） に中３の『満点トライアル』を実施しました！ その名の通り、テストで満点を取らないと帰れないイベントです！ ネガティブになりやすいイベントのため、 少しでも楽しめるように 『ネガティブワード禁止ゲーム』を並行実施しました。   例えばテストで不合格になると、 「ああ・・・くそっ！！」 となるところを、 「よっしゃー！もう一回テスト出来るぞ！！（ヤケクソ）」 とどんどん盛り上がって（？）いきました。   参加したみんな、それぞれ成長してくれて 充実した２日間にすることが出来ました。   また来年もやります！！

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！ 南ゼミの守り神のアルくんとパカくんです 名前は小学生の生徒がつけてくれました なぜアルパカなのかは私が以前勤務していた教室である池田ゼミナールのブログを見てみてください。笑 もともと私の昔の教え子が修学旅行のお土産で買ってきてくれたもので、私が気に入って教室の入り口に飾っています ちなみに可愛らしいネクタイやマントは南ゼミの子が作ってくれました 今日も勉強を頑張る南ゼミ生たちを見守ります…

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！   今日は私がこれまでの仕事の中で最も感動した出来事を一つ、 お話しさせてください。 ある中学3年生の男の子の話です。T君といいます。 彼は小学5年生のときに入塾して、中学2年の途中までは ほぼオール3のごく普通の成績の生徒でした。 でも、ある日突然「A高校（偏差値が10以上上）に行きたい」 と言ってきました。 まだ中2ということもあり、大丈夫だよ、 今から真剣に頑張れば合格できるよと励ましましたが、 正直、その時点では現実的とは言えない挑戦でした。 ただ、そこからの彼は本当に変わりました。 授業は経済的な事情でたくさんは取れませんでしたが、 自習を合わせると中３の夏期講習と冬期講習は 塾が空いている日はほぼ1日中塾で勉強していました。 中３の10月ごろからは自習に毎日通うようになり、 先生たちにどんどん質問して、サボり癖のあった 宿題も欠かさずにやってくるようになりました。 それでも受験の直前の1月の模試ではC判定。 合格の可能性は五分五分。 しかも、私立高校には通えない事情があったため、 失敗はできない状況でした。 お母さんと一緒に、 「志望校のレベルを下げた方がいいのか？」 と何度も何度も相談に来てくれました。 ずっと努力してきた姿を間近で見てたからこそ 挑戦させてあげたい気持ちもあるが、 失敗が許されない究極な状況。 そう簡単にA高校を受験しましょうと 言う勇気が私にはありませんでした。 迷い苦しむT君の様子を見ていて 「本当はT君が受験校を決めるべきです。 でも悩み苦しんでいるT君を見ていると、 私がどちらかを決断してあげたら T君を楽にさせてあげられるのに… 決めきれず申し訳ございません」 と私とお母様で泣きそうになりながら 懇談をしたことを今でも覚えています。 最終的に彼は、 「それでも自分の目標に挑戦したい」 と、志望校を変えない決断をしました。 結果は――見事、合格。 報告を聞いたときは、私も本当に嬉しくて、 思わず涙が出そうになりました。 今、彼は高校3年生。 あの頃と変わらず努力を続けて、 国公立大学を目指して勉強中です。 高校生活もとても充実しているそうで、 「あの時、挑戦してよかった」と言ってくれました。 この経験を通して、 私自身が「諦めないことの尊さ」や 「逆境に負けない強さ」を 教えてもらったような気がしています。 「指導する立場」として 生徒に向き合っているつもりが、 気づけば私の方が励まされ、 学ばされている——そんな瞬間でした。 これからも、生徒の可能性を信じて、 ともに成長できるような指導をしていきたいと思っています。

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！ YouTube動画で見たことのあるようなタイトルですね。笑 家庭と仕事の両立は本当に大変です。世のお父さん、お母さん、本当にすごいです。 早速、室長の1日を覗いてみましょう・・・！ ◆起床　7:00 既に妻と1歳の息子は起きて朝食も済ませています。私は眠気覚ましの代わりに食器を洗ったり、洗濯物を畳んだり、息子の面倒を見たりします。朝は弱いのですが、仕事がある日の妻と息子と関われる唯一の時間なので大切にしています。 ◆出勤　８:40 車で通勤しています。満員電車で出勤しているサラリーマンは本当にすごい。 ◆塾に到着　9:10 掃除や時間割作成、保護者様からのLINEの返信などやることだらけですが、この時間が一番集中できます！ ◆授業　10:00～12:35 今日も元気に頑張ろう！ ◆昼食　12:40 生徒と談笑しながら昼食を取るときもありますが、忙しいときは事務作業をしながら昼食を済ませることも。もっと忙しかったら昼食抜きます・・・ ◆授業、事務作業、保護者対応など　13:05～20:10 生徒と過ごす時間は何てあっという間なのか。気が付けばもう外は暗くなっています。これが夏期講習の怖いところ。 ◆退勤　20:40 今日も一日お疲れ様でした！帰ったらすぐご飯食べたい！ ◆帰宅、夕食→就寝　21:10～24:00 妻と子供はすでに寝ているので静かに遅めの夕食。プロ野球の結果チェックは欠かしません。笑　明日も頑張ろう～おやすみなさい。

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！   冷やし中華始めました みたいなタイトル。笑   7月21日（月）から始まりましたが、 初日からたくさんの生徒が来てくれて大忙しです！ でも、今まで以上に生徒たちと一緒に 勉強を頑張れる機会なので、私はとても楽しく過ごせています。   連日のうだるような暑さに負けず、学校の宿題や習い事、部活など忙しい日々を送りながらも、生徒たちが元気よく塾に来てくれて感謝しかありません！ まだまだ夏期講習の枠は空いておりますので、この夏から塾に通ってみようかとご検討の方はお気軽にお問い合わせください！

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！   南ゼミ生の１０人中９人が １学期中間テストで前回のテストから 点数アップしています！ 春期講習で１学期中間テスト対策を かなり頑張っていたので、 その頑張りが結果に表れて嬉しい限りです！   さて、明日から期末テスト！ 今日は１６：５０～１９：５０は中学生、 １９：５５～２１：４０は高校生の テスト対策をしていきます！！ 

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！   失敗は成功の母 不正解だとしても、むしろこんな答え方して間違えてしまったなあとむしろ覚えやすくなるため、前のめりの失敗はどんどんしていきましょう！ ということで、今日は珍解答をテーマにしました。 珍解答その① 問題　植物の根に生えている細い毛は何か？ 答え　根毛 これは基本的な問題！覚えておきたいやつです！   珍解答　 毛根 塾長コメント「惜しい！なんか髪の毛が抜けた感じで悲しいね…苦笑」 毛根と書いた生徒「ハゲやん！笑」 ハゲをバカにするな！     珍解答その② 問題　１８５３年　アメリカの（　　　　）が浦賀に来航し日米和親条約を結ぶ （　　　　）に当てはまる人物を書きなさい 答え　ペリー これは流石に間違えないやろ・・・   珍解答 ペルー 塾長コメント「いや、国！！国が来るってどういうこと！笑」 ペルーと書いた生徒「ペリーって書いたつもりなのに・・・無意識で書いてしまったわ。テストじゃなくて良かった・・・」 いや本当にそれよ。     他にもいろいろありますし、ここには書けないちょっとアレなものもありますが、この辺にしておきます。 失敗は恥ずかしくない、挑戦しないことが恥ずかしいんだ。　BY藤田 それでは！！

伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾！ 伊丹南ゼミナール　室長の藤田です！   『ダイラタンシー現象』 液体と固体両方の性質を持つ、非ニュートン流体に見られる現象。具体的には、ゆっくりと力を加えると液体のように振る舞いますが、急激に力を加えると固体のように硬くなる現象を指します。身近な例では、片栗粉と水を混ぜたものが挙げられます。（AIによる概要） 「・・・小学生にどう説明しよう／(^o^)＼　いや、理解はできるけど！理解はできるんだけど（言い訳）」 先日、小学生対象のイベント・理科実験教室を実施しました。 内容は上の通りで、あなたなら小学生にどのように説明しますか？ 私は諦めました。笑   代わりに小学生たちに予想させました。 「なんで力加えたら固まって、何もしないとドロドロになると思う？」 すると小学生たちが 「力を加えるとドロドロの中の水分が内側に逃げるから！」 「触られるのが嫌だから防御するために固くなるから！」 と活発に答えようとします。素晴らしい！！ 実はかなり近い答えを予想した子もいました。答え知ってたんじゃないかと疑っていました。笑   予想当てクイズが終わり、さっそく実験です。 やはり百聞は一見に如かず。 実際に体験することで知的好奇心が満たされます。   みんなめっちゃ楽しんでいました！！ ちなみに砂浜でもダイラタンシー現象を見ることが出来ます。 興味がある人は調べてみてください！ 子供たちに『学ぶ＝楽しい』ということを 伝えていきます！