梅雨前の晴天でしょうか？ こんにちは！西宮市にある「学文中学専門塾」「学文ゼミナール」室長の的場です。 本日は模擬試験の実施日。 みなさん真剣に頑張ってくれています！ テスト後はいよいよ6月18日から始まる学文中学1学期期末テストの攻略ガイダンス！ 特に中1生は初めてのテストで不慣れな部分も多いかと思います。 今回は塾生はもちろんですが、塾生でない学文中生に向けても！ 学文ゼミナールのテスト対策勉強会を無料で ご参加いただける企画を準備しました！！ もちろん他塾さんに通っている学文中生でも大歓迎です！！ 今回の対策を通して学文中生の点数が1点でも上がればと思っての大盤振る舞いです！！( ﾟДﾟ) 参加いただける日程は以下の通りです！！ ・テスト対策勉強会① 6/8（日）13時半～21時 ・テスト対策勉強会② 6/14（土）13時半～21時 ・テスト当日モーニングスクール 6/18（水）7時～8時 ・テスト対策勉強会③ 6/18（水）15時半～21時 途中入退室は自由です！（※1時間以内の入退室は他の生徒の集中の妨げになるためご遠慮ください） ご希望される方は校舎までご連絡ください！ みんなで切磋琢磨して成績向上を狙いましょう！     ★夏の超早割キャンペーン実施中★ ①授業料６月・７月分無料！！ ②入塾金（22,000円）無料！！ ③夏期講習入門講座（７５分×４回）分　無料！！！ ④お友だちとの同時入塾で授業料もう１ヶ月分無料！！！！ ⑤中１生（※転塾生限定）年間教材費が無料！！！！！ ※6/30(月)までに入塾された方の特典です！お申し込みはお早めに！

伊丹市にある、１中学専門塾の伊丹北ゼミナールの田仲です。 最近、気晴らしに夜風をあびながらランニングすることにハマっています 本塾に通っている子どもたちは学びたい！挑戦してみたい！と日々モチベーションが 上がっているように感じております‼     ここで、今回のブログは 「モチベーションの保ち方」についてお話します。 こんな経験はありませんか？   「あんなに強く意気込んだのに、途中でやめちゃった…」 「私って、なんで続かないんだろ…」   それは、意志が弱いからではありません。 （”続けるって”、難しいんです）       そこで、「モチベーションを保つコツ！！」 １つ目：昨日の自分と比べてみよう 「昨日より、問題が解けるようになった！」「昨日より早く起きれた」 日々、頑張っている自分をほめてあげてください！！   ２つ目：小さな目標をたてる 「テストの結果を、全教科５０点あげる」ではなく 「次の期末テスト、前のテストよりも点数をあげる！」 「昨日より１０分早く起きてみる！」など   日々頑張っているというのは、とても素敵なことなんです！ こんなこと始めてみました！などなど何でも教えてくださいね また、どんな些細なことでも、気になる方はぜひご相談ください。 入塾もお待ちしております！

6/5(木)はニンテンドースイッチ2の発売日でしたが、 皆さん当選されましたか？ 私は当たりませんでした。 まぁ応募もしていないのですが。   こんにちは、 尼崎市にある1中学校専門塾、立花ゼミナールです！   劣等感とはどういうものか。 多くの人はこう答えるでしょう。   自分が他人より劣っていると感じること。   しかし、本来の意味は違います。   劣等感とは、 理想や目標を掲げ、そこに到達しようと努力しているが、 理想に到達出来ていない自分に対して劣っているかのような感情を抱く。   つまり、劣等感は他者ではなく自分に対して抱くものなのです。   「自分ならできるはずなのに！」 と思っているけど届かない。 だから目標に到達できるように、 正しい方向の努力を行う。   そこに言い訳は必要ありません。 「これさえなければできたのに！」 「あれのせいで出来なかった！」   それは本当に成功することを望んでいないから出てくる言葉です。 自分が不幸であることを特別だと思ってはいけません。   人と比べててもしんどいだけです。 まずは理想の自分を思い描いて、 そこに向かうために何が必要なのかを考え行動してみましょう。

こんにちは！ 伊丹市にある、伊丹東中・瑞穂小・緑丘小専門の個別指導塾 『伊丹東ゼミナール』塾長の岡田です。   部活は得意だけど勉強は苦手な子 ゲームは得意だけど勉強は苦手な子 もちろん逆のパターンもありますが人間は誰しも得意・不得意があります。   不得意なものを克服することは簡単ではないですが、 勉強・部活・ゲームの3つには共通点があります。 正確にはこの3つに限らず、この世のすべての物事の共通点かもしれません。   それは、上手になるためには「考える」ことが大切だということです。   失敗したときに何が良くなかったかを考え、 じゃあ次はこうしようと考えて行動すること。   特にゲームが得意な子は絶対にこれを考えてやっているはずです。   何事も最初から上手くできることはほとんどありません。 何度も失敗をして、徐々に上達するものです。 ただその上達に必要なことは「考える」こと。 原因を分析して、次の行動に活かすことです。   丸付けをして、間違った問題があれば、 何が違ったか、どうすれば正解できたかを必ず考えよう。   それを考えない限り、同じミスを繰り返してしまいます。   伊丹東ゼミナールの授業では、 間違った原因を生徒と一緒に考え、 それを習慣づけるように授業を行っています。     伊丹東ゼミナールで、一緒に勉強にしませんか？ 今ならお得なキャンペーンをご用意しております。   ① 入塾金　⇒　無料！ ② 6月・7月授業料　⇒　無料！　 ③ 夏期講習４コマ　⇒　無料！ ④ 年間教材費　　⇒　無料！　　※中１生・転塾生のみ

桜塚小、熊野田小、南桜塚小 豊中第３中専門の個別指導塾！ 豊中第３ゼミナールです！ 本日は６月１１日（水）１６時から実施予定の理科実験教室について紹介したいと思います！ 今回豊中第３ゼミナールで実施するのは「ぷるぷるスライム」です！ もし参加希望の方は下の電話番号からご連絡ください！ ０６－６３３５－７１８１（校舎直通）   こちら大変人気企画となっていまして何度も参加してくれるお子様もいるくらいです。 作り方や何が起こるか知っているはずなのに 毎回楽しみに参加してくれていてうれしい限りです！   学校の理科は嫌いでもこういった実験は前のめりに参加してくれるので 子どもの集中力は興味・関心と密接にくっついていることを改めて実感しています。 豊中第３ゼミナールでは「楽しく」と「わかる」を大切にして授業を行っております。 もし興味がありましたら校舎のほうにご連絡ください！

こんにちは！ 伊丹市にある、天王寺川中学校、 桜台、池尻、鴻池小学校の専門塾、 天王寺川ゼミナールの前田です！   修学旅行やトライやる、万博訪問など…。 各学年イベント盛りだくさんな ２週間が終わりましたね！   校舎でも毎日色んなお土産話を聞かせてもらって みんなが楽しんでくれているのを知れて嬉しいです   さて、そんな感じで始まった６月。 実はもう期末テストまで３週間をきりました。   今回の期末テスト、   ・中間ではなかった数学もテストがある ・前学年の復習が多かった中間と比べて新しく勉強したことががっつり出る ・実技科目もテストするため科目数が増える ・提出物が中間より少し増えるかも（一年生は特に、、） ・イベントが多かったのでテストまでの学校の授業数が少ない   という点で難しくなりそうだな、、と思っています。   つまり、より計画的な勉強が必要になってきます。 提出物を終わらせるだけでは正直足りません。   何度もワークを繰り返して覚えたり、 類題をたくさん解いて定着させたりすることが 必要不可欠です。   そのため天王寺川ゼミナールでは ３週間前の今のうちからテストモードに入るように声かけをしています。 まず今できることは、 提出物を進めておくこと。   １週間前に実施するテスト対策勉強会で 課題チェックを行い、丸付け抜けややり忘れがないか確認します。 そのあとは個別にプリントを用意したり、 ワークに何周も取り組んでもらったり、 テストでしっかり点数を取るために 勉強量を確保していきます。   いつも気づけばテスト直前になっていて 提出物に追われたまま思うように勉強できていない…。 そもそも、テスト勉強の仕方がわからない…。   こんな中学生、多いと思います。 少しでも早く、一緒に勉強を始めてそのお悩みから脱却しませんか？   ぜひ天王寺川ゼミでアドバイスさせてください。 ご連絡お待ちしております！

こんにちは！ 茨木市にある、１中学専門塾の茨木西ゼミナールです！ 6月に入り、じめじめした日が多くなってきました そろそろ雨の日も多くなり、外で遊べない日もあるかもしれません。   そんな時こそ！室内で楽しく学べる「理科実験」に参加してみませんか？ 今回のテーマは 子どもたちに大人気の『スライム』作りです！   ぷるぷるとした手ざわりが楽しいスライムを、自分で材料を混ぜて作ります。 「どうして固まるの？」「色を変えたらどうなる？」 －－身近な”ふしぎ“を体験しながら、理科の楽しさを感じられる内容となっています！   【開催日時】　6月11日　(水)　16:00～17:00 【対象】　小学生 【場所】　茨木西ゼミナール 【持ち物】　筆記用具、タオル、参加申込書   じめじめした梅雨も、楽しい実験でリフレッシュ！ お友達との参加も大歓迎です♪ 参加申込書が無い場合は校舎の方へお電話ください。

皆さんこんにちは！ 尼崎市の１中学専門塾　小園ゼミナールの大窪です。 『音楽を聴きながらの勉強は効率がいいのか？？』という問題ですが・・・ 様々な研究結果が出て、音楽を聴きながらの勉強はNGという結果が出ていますが・・・   私個人の意見としては・・・ 学校のテストに関することをする時は絶対にNGです。 『音楽を聴きながら』、身に付けたことは・・・・ 『音楽を聴きながら』でないと、発揮できない！！ テスト中音楽聞きながら解答！なんてできないですよね笑 習慣というのは良くも悪くも効果的にはたらきます。 単純に習慣づけるだけではなく、その習慣は自分にとって 本当に良いことなのかも意識して習慣づけていってください！   ただ、様々な意見があると思います。 要は、自分自身が誰の意見を信じるかということです。   音楽を聴きながら、勉強して、成績が上がっていても もしかしたら、音楽を聴かない方が成績が上がるかもしれません！！ 色々試行錯誤することをオススメします！

大阪市の１中学専門個別指導塾ドリームチームより… こんにちは！ 　           kotatsuです↓ 東淀・新東淀ゼミナールの松井です！   小学生対象、理科実験教室 「ダイラタンシー現象を体験しよう！」 　　のお知らせです！   ドリーム・チーム恒例のこの実験は、 　毎年たくさんの子どもたちが 　　参加してくれています。 そして、楽しい笑顔を 　　見せてくれています！ 塾生でなくても参加できますので、 　ぜひお友達と一緒にご参加ください。   日時と持ち物に関しましては、 　　以下に記載しております。   ◆理科実験教室　ご案内◆ 【日時】6月11日（水）16：00～17：00 【持ち物】タオル・筆記用具・(参加申込書) 【場所】東淀・新東淀ゼミナール 【対象】小学生 【申込方法】必ず電話申込みの上、 　　参加申込書(校舎にもあります)を 　　　当日お持ちください。 　人気のイベントなので 　　定員を設けています。 　準備の都合上、 　　飛び入りの参加はご遠慮ください。   ※お問い合わせは、下記お電話にて。   ７月は、 　『シャーベットをつくろう！』です。 　　　　　お楽しみに!!!

みなさん、こんにちは！ 西宮市 春風小・上甲子園小・上甲子園中専門 個別指導塾の上甲子園ゼミナール 塾長の田村です   ６月が始まりましたね 「６月＝蒸し暑い」 のイメージがありますが、 まだまだ昼夜の寒暖差が大きく、 体調を崩しやすい気候が続いています！ とは言え、来週は雨が続くようで、 蒸し暑くなることも増えると思います。 快適に過ごせるよう準備をしていきましょう！ さて、上甲子園ゼミでは、 ５月下旬から懇談を開始し、 早くも３週間が経ちました！ 保護者の皆様、 ご足労いただきありがとうございます 今回の懇談会で、色々なお悩みをお伺いしましたが その中でも、 ・反抗期の子どもへの接し方 ・ゲーム、YouTubeの時間が長いこと の２つがダントツで多かったです。 反抗期のお子様への接し方は、 5月21日のブログをご覧ください！ そんな本日は、 ゲーム、YouTubeの時間が長いことについて、 どのように対処していくべきか をご紹介いたします！ 実際、 ゲームをしている時間や YouTubeを見ている時間は、 お子様によって違ってくるかと思いますが、 平均すると、 それぞれ1時間ほどする・見る というお子様が多いようです。 学校から部活後に帰ってからの時間を考えると、 ご飯やお風呂と同じくらいの時間を、 そこに費やすわけですから、 ほとんど勉強する時間はありませんし、 もっと長くなると寝る時間も遅くなり、 必然的に朝起きる時間が遅くなる・・・ なんて悪循環になってしまいますね 保護者様のお話を聞いていると、 ・全くするなという訳ではなく 　メリハリをつけてほしい ・ゲームやYouTubeに使う時間と 　同じくらい勉強してほしい というご意見が多かったです。 では、 どのようにしていけば、お子様は、 ゲームやYouTubeの時間を減らすのか、 その対処法をいくつかご紹介します！   1. ルールを子どもと一緒に設定する 1日何時間、どこでするのか、 子どもと一緒に決めることが なによりも重要です。 親が勝手に決めるのではなく、 自主的に守れるように一緒に決めることが必要です。 また、守らなかった場合のルールについても 一緒に決めておくのがベストです！ 2. 毅然とした態度で対応する 一緒に決めたルールを 守らない日もあると思います。 そんな時は 「今日ぐらいいいか…」 ではなく、 毅然とした態度でダメなことはダメ と伝えることが重要です。 守らなかった場合のルールを決めているわけですから、 それを親が実行できなかった場合、 そのルール設定は無意味になってしまいます。 心苦しいときもあると思いますが、 ここは心を鬼にしてルールを守らせましょう。 3. ご褒美にしない テスト勉強頑張ったから、 いっぱいお手伝いしてくれたから、 とついついご褒美にゲームやYouTubeを持ってきがちですが、 その時間をご褒美にすると、 それを得ることが目的となってしまい、 本来やるべきことを見失ってしまいます。 ご褒美は別の形のものにしましょう！ 4. 頭ごなしに叱らない そもそも、ゲームやYouTubeは、 大の大人が、熱中してもらうために作ったものです。 長くプレイしてもらうため、再生回数を増やすために “つい”先に進めたくなる、見たくなる ように仕向けられています。 特にゲームは達成感を得やすいものなので、 より没頭してしまいます。 叱るとしても子どもたちの方が、 ゲームやYouTubeの知識は豊富ですから、 知識なしで話すのではなく、 夢中になる理由を理解して寄り添ってあげましょう。 ご紹介した4つの方法で 必ず解決ができるわけではありませんが、 少しでも保護者様の助けになれたら幸甚です 上甲子園ゼミではそういったご相談をいただき、 どうしていくべきかのお話だけではなく、 お子様方と話をしてルールを一緒に決めたり ゲームやYouTubeから離れる時間を作るために 自習に呼び出したりと、少しでも解決できるように サポートさせていただきます お困りのことがあればいつでもご相談ください