ジュクサガス

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中間テストの結果を受け、ワイザーでは緊急学習サポートキャンペーンを開催中です。 学習相談をお申し込みの方は、最初の4回の授業を無料でご提供します。席数に限りがありますので、お早めにご相談ください。今こそ、本気のスタートを切る時です。

個別指導塾ワイザー朝霞溝沼校

〒351-0023 埼玉県朝霞市溝沼1丁目2-23 岩本店舗2F
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◇過保護と聞いて、どんなイメージがわきますか? 多くの方は、「子どもを甘やかす等々」という印象があるのではないでしょうか。 つまり、親の態度が、子どもの「言うがまま」を受け入れるというイメージです。 子どもを甘やかす対応は、躾として好ましくないことも想像できるでしょう。 ◇「甘やかし」は過保護の典型ですが、過保護とは、 「本来、子どもが解決しなければならない課題を親が引き受けてしまう態度」をいいます。 母:もうすぐ期末テストなのに、勉強しなくていいの!? 子:今やろうと思っていたのに…。やる気がなくなっちゃった。 母:いつもそんなこと言って…。また点数が悪くても知らないわよ! 子:うるさいな~。 母:いつも、そう言って最後に慌てて、泣きついて来るんだから。お母さん、今度は知らないからね! 子:別にいいよ!! ◇勉強するか、しないかは、子どもの課題です。 それに対して、親がこの例のように無造作にかかわると、親子の人間関係が悪くなるばかりか、 親がいつでも忠告をしてくれることを子どもは学びます。 もしかしたら、良い点数が取れない時に、親のせいにしてしまうかもしれません。 ◇上記のような態度も過保護の一種と考えられます。 つまり、甘やかすということは、子どもが自身の課題と向き合う機会を奪ってしまうリスクがあるのです。 全く関わらなければ、結果を子ども自身が引き受けざるを得なくなります。 ◇それでも親として全く関わらないわけにはいきません。 そんな時は、Iメッセージをつかっていただきたいと思います。 母:もうすぐ期末テストだし、お母さんとしては、もう少し勉強した方がいいと思うんだけど。 子:うん、わかってる。 母:わかっているのに、勉強が進まないのは、何か不安なことがあるの…? 子:不安っていうか、わからないことだらけで嫌になっちゃうんだ 母:そうなんだ。お母さんとしては、仮にテストまでに完璧にならなくても、     わからないことを一つずつわかるようになって欲しいのだけれど… 子:でも、それじゃ間に合わないよ! 母:確かにね。焦る気持ちはわかるけど、(お母さんとしては)今のままでは、   一歩も前に進めないんじゃないかと思うのだけれど… 子:そりゃ、そうだけど… 母:結果は結果として、(お母さんとしては)一歩でも前に進んで欲しいのだけれど…。   まずは、学校の先生でも、塾の先生にでもわからないところを聞いてみたら? 子:そうだね。先生に質問してみるよ。 ◇日頃は生意気なことを言う子どもでも、 本来の自分の課題に向き合う方法については、まだまだ未熟なものです。 親が子どもの課題に口をはさむときには、Iメッセージを使って、 自分の課題に向き合うようにしてみてください。 親子関係を悪化させることなく、子どもが自身の課題に向き合えるようになると思います。  

ユニバ進学教室石切校

〒579-8014 大阪府東大阪市中石切町2-9-30
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こんにちは。 南海高野線「白鷺(しらさぎ)駅」が最寄駅なのに、金岡町内にあるので、移転前の教室名をそのまま使用している、 個別学習指導イマナビ【金岡教室】です。     ▼なぜ英語が苦手になるの? ・英語は「積み重ね科目」! ・単語、文法、リスニング…どこかが抜けると全部が難しく感じる ・“苦手”の正体は「理解の穴」   ▼自分の“苦手タイプ”を知ろう! ① 単語が覚えられないタイプ ② 文法がごちゃごちゃタイプ ③ 聞き取れないタイプ → タイプを知ると「正しい克服法」が見えてくる!   ▼定期テスト対策の3ステップ ① 出る範囲を“分析” ② 弱点を“集中復習” ③ “時間を決めて”解く練習 → テスト勉強は「計画8割・演習2割」がカギ!   ▼テスト直前&本番のコツ ・前日は「見直し+睡眠」 ・当日は「焦らず解ける問題から」 ・ケアレスミスを減らす“チェック癖”をつけよう!   “できるようになる”習慣を育てよう!      

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こんにちは! 【箕面市にある、1中学専門塾の箕面第四ゼミナールです】 こんにちは。箕面第四ゼミナールです。 気温差に戸惑うこの頃です。 そろそろインフルエンザ予防接種へも行こうと思っております。 10月24日(金)は理科実験&ハロウィーンイベントでした。 今回の実験は、「スーパーボールをつくろう!」です。 参加者のみんな、頑張ってボールを丸めました!     丸めたあとは、的あてゲームです!! 参加の皆さんと今回も楽しい時間を過ごせました。参加してくださった皆さん、 ありがとうございます! ハロウィーン恒例、「トリック オア トリート」も、 もちろん一人ずつ言ってもらっていました!!         これからの予定 11月3日・11月24日(月) 祝日ですが、授業はあります 11月8日(土)まで保護者様懇談を行っております 11月9日(日)模試※別会場です 11月17日(月)小学生読書感想文提出締め切り 11月1日・8日・15日・22日・29日 中3合格UPゼミ 11月25日(火)モーニングスクール

学習塾ドリーム・チーム箕面第四ゼミナール

〒562-0031 大阪府箕面市小野原東4-24-29 ハイマウンド1F
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こんにちは! 茨木市にある、1中学専門塾の茨木西ゼミナールです!   11月15日~16日の土・日にテスト対策勉強会を実施します。 西中学校のテスト範囲をもとに、学年ごとに分かれて 国数英理社の重要ポイント解説、 問題演習、英語リスニング対策などをおこなっていきます。 気になっている方は無料で参加いただけますので、校舎までお問い合わせください。   また、11月17日・18日のテスト当日の朝には、恒例のモーニングスクールを実施します。 モーニングスクールとはテスト当日の7:00~8:00の時間に塾に来てもらい、 抜け漏れがないか最後の見直し・暗記を行ってもらうことです。 気になる方は、参加してみてください   みなさんの頑張りが結果としてあらわれるよう、1点でも多くとれるよう、サポートします! そして、自分の目標を達成するためには努力することが必要だと実感してほしいです。 テスト期間を自分の学習と向き合って、成長していこう!!

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こんにちは! 伊丹市にある、天王寺川中学校、 桜台、池尻、鴻池小学校の専門塾、 天王寺川ゼミナールの前田です!   10月も終わりますが、 10月30日(木)、天王寺川ゼミナールでは ハロウィンパーティーを実施します!!   定期的に行っている理科実験教室と同時に、 今回は一緒にスーパーボールを作りながら ハロウィンを楽しみたいと思っています!   このイベントは塾生だけでなく このブログを見て気になってくださった方もお越しいただけます。   もし少しでも興味があれば、 ぜひ校舎までお電話ください!   このように、天王寺川ゼミナールは小学生向けに 理科の現象なども学べるような楽しいイベントも開催しています!   まずは塾の雰囲気を味わうだけでも、 ハロウィンパーティー一緒に楽しみませんか?

学習塾ドリーム・チーム天王寺川ゼミナール

〒664-0023 兵庫県伊丹市中野西3-23-1 サンピエール中野 東号室(104号室)
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こんにちは! 芝谷ゼミナール 室長の濱崎です。 芝谷ゼミナールは、 高槻市にある<芝谷中学校を専門>に扱う個別指導の塾です。   先日、小学生を対象に理科実験教室を行いました。 芝谷ゼミでは3~4か月に一回 小学生を対象に、理科実験教室を実施しています。   今回はオリジナルスーパーボールを作ろうという企画で 実施しました。 塾生以外で4人の生徒さんが参加してくれ、 みんな思い思いのスーパーボールを作成してくれました!!   もちろん、作って楽しかったね だけではなく、なぜ洗濯のりに塩を混ぜると 固まるかを一緒に勉強しました。   ただ楽しいだけではなく、 日常の何に応用されてるかも一緒に学ぶことに 意味があります。   ちなみに塩を入れて水分を抜く方法は 石鹸を固めるのに応用されているそうです。   次回は12月実施予定です。   このブログでは、 単に勉強の中身だけでなく、校舎であった嬉しい出来事や 勉強に繋がるあらゆる情報を発信しています。 ご興味がありましたら、是非お気軽にお問い合わせください。

学習塾ドリーム・チーム芝谷ゼミナール

〒569-1121 大阪府高槻市真上町6-14-1 ハヤシハイツ1F
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こんにちは! 原中央ゼミナールです。   先日の金曜日に ハロウィンパーティーwith理科実験を実施しました ハロウィンパーティーということで スーパーボールの色をハロウィンっぽくしてみよう! としてみた結果… サムネのような色ができあがりました… まるでサラミのよう… そしてこれがまた跳ねる跳ねる サラミに追いかけまわされました(笑) この色を見つけてくれたお子さんに拍手です   スーパーボールを作る際に色を調合するのですが、 塾長はシンプルにオレンジだけ(かぼちゃだから)だったのですが、 子どもたちは自分たちで黄緑や紫、水色、半透明など 生み出しておりました。 個人的にすごく感動というか、発想力の違いを感じました ある物でない物を生み出すのは本当にすごいというか 塾長にはその考えすら至らなかったので 子どもたちのその姿に非常に刺激を受けました!   話を戻して… 最後は誰が遠くまで跳ね飛ばせるかという対決をしたのですが、 勝ったのはもちろんサラミ号でした! みんな納得の優勝です   楽しそうにスーパーボールを作っている姿や 学年の垣根を越えて話している姿、 そして高学年が低学年の子たちをこちらが何も言わずとも サポートしている姿勢に 理科実験、やってよかったなぁとしみじみ感じました。   次回はスノードームを作る予定です! ぜひ参加お待ちしております (塾長のサンタ姿が見れるとか見れないとか)

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伊丹南小、鈴原小、有岡小、笹原小、 伊丹南中専門の個別指導塾! 伊丹南ゼミナール 室長の藤田です! 10月4日~5日 土日の2日間で中間テストに向けた 対策勉強会を実施しました。 学校の課題を複数回解く生徒、 塾の教材で苦手科目の勉強をする生徒、 それぞれのやるべきことを勉強して、 質問対応をしました。 2日間立ちっぱなし、屈みっぱなしで 腰にきます。苦笑 テスト後は8日間も休館日があったため しっかり休養をとることが出来ました。   テストの結果はまた別のブログで報告したいと思います!

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